Geschichte ordnen LHistoire mise en ordre

«Generation» ist in Frankreich und Deutschland ein inflationär gebrauchter Alltagsbegriff. Der wissenschaftlich präzisierte Kollektivbegriff «Generation» dieses Bandes hingegen gilt der Analyse von politisch-gesellschaftlichen Bewegungen, stilbildende Zeitschriften, künstlerischen Strömungen und deren prägenden Einzelpersönlichkeiten.

Autorentext

Catherine Mazellier-Lajarrige ist Maître de Conférences für Germanistik an der Universität Toulouse Jean Jaurès und Herausgeberin der Theaterreihe Nouvelles Scènes" (PUM). Catherine Mazellier-Lajarrige est Maître de conférences en Études germaniques à l'Université Toulouse Jean Jaurès et directrice des collections "Nouvelles Scènes" aux Presses Universitaires du Midi. Ina Ulrike Paul ist Professorin für Neuere deutsche und europäische Geschichte am Friedrich-Meinecke-Institut der Freien Universität Berlin und Leiterin des Zentralinstituts studium plus der Universität der Bundeswehr München. Ina Ulrike Paul est Professeure d'histoire (allemande et européenne) moderne à la Freie Universität de Berlin et dirige le Zentralinstitut de l Universität der Bundeswehr à Munich. Christina Stange-Fayos ist Professorin (civilisation allemande) an der Universität Toulouse Jean Jaurès und Vizepräsidentin für europäische und internationale Beziehungen. Christina Stange-Fayos est Professeure de civilisation allemande et Vice-Présidente Déléguée aux Relations Européennes et Internationales à l'université Toulouse Jean Jaurès.

Inhalt

«Generation» Alltagsbegriff, Modewort, wissenschaftlicher Kollektivbegriff und Analysekategorie Jung gegen Alt? Generation als Selbstthematisierungsformel der Politik Kulturelles Erbe Weitergabe und Erhalt Identitätsstiftende Vorbilder Verweigertes Erbe und Generationssprünge