Globale Führung, kulturelle Intelligenz (CQ) und Neurowissenschaften

Verändert die Arbeit auf globaler Ebene die Art der Führung? Ist kulturelle Intelligenz für den Erfolg globaler Führung unerlässlich? Und wie können wir die Neurowissenschaften nutzen, um globale Führungskompetenzen und ihre Entwicklung zu etablieren und zu identifizieren? Diese Dissertation befasst sich eingehend mit diesen Themen. Durch die Befragung von Experten für Management, kulturelle und emotionale Intelligenz und Neurowissenschaften kommt diese Arbeit zu dem Schluss, dass es Entwicklungsmöglichkeiten gibt, um globale Führungskräfte heranzubilden. Führende Forschung zu den Auswirkungen der Transzendentalen Meditation und anderer Interventionen, die das Gehirnverhalten verändern, kann dazu führen, dass Führungskräfte und Manager emotional reifer, kulturell sensibler und globaler werden. Die Erkenntnis, dass Führungskräfte ihre Anhänger allein durch einen "Spiegelneuronen"-Effekt beeinflussen, weist auf die Bedeutung der Führungskräfteentwicklung hin. Wenn Sie sich fragen, was eine globale Führungskraft ausmacht und wie wir sie entwickeln können, ist dies eine unverzichtbare Lektüre.

Autorentext

James Hea schloss 2013 sein MBA-Studium in Leadership an der Management School der University of Liverpool mit Auszeichnung ab. Sein Interesse an den Neurowissenschaften begann bereits früh in seiner Karriere als Lehrer für Transzendentale Meditation (TM). Durch seine Arbeit als Softwareentwickler kam er mit Führungsthemen in Industrie, Regierung und Bildung in Berührung.