Globalisierung der Hochschulbildung

Diese Forschungsarbeit untersucht intensiv und umfassend die verschiedenen Ansätze der Internationalisierung, die an Universitäten praktiziert werden. Die Ergebnisse zeigen die Möglichkeit einer effektiveren und umfassenderen Methode zur Förderung der Internationalisierung auf. Die Studie ist für drei übergreifende Bereiche von Bedeutung: a) Bildungsführung zur Umsetzung einer effektiven Internationalisierung an Universitäten, b) sozialer und organisatorischer Wandel im Lichte der Globalisierung und c) Schaffung und Erweiterung der Wissensbasis über Internationalisierung. Diese Studie bietet einen neuen Blickwinkel auf einen uralten Prozess der Internationalisierung im Hochschulwesen.

Autorentext

Sahaya Josephine-Cole: Doktor der Bildungsführung, University of Hartford, Hartford, CT; Master of Business Administration, Johnson & Wales University, Providence, Rhode Island.