Grammaire participative

La Grammaire participative est un livre destiné aux enseignants de FLE. Elle les soutient dans leur enseignement de la grammaire du français en leur proposant une méthode pour susciter la participation active de leurs élèves à leur propre apprentissage. Des feuilles de recherche grammaticale, destinées à guider le travail des apprenants en groupe, en autonomie ou en plénum, sont à leur disposition en téléchargement gratuit sur le site www.editions-du-net.fr. Cet ouvrage est le volet " enseignant " d'un triptyque composé : - d'un livre de grammaire, eGrammaire, destiné à l'apprenant comme à l'enseignant, contenant la base théorique de l'ensemble. - D'un site sur internet, www.egrammaire.com, destiné aux apprenants par ses unités d'apprentissage, ses tests, ses exercices autocorrigés et ses modules " apprendre à apprendre " et " gestion de la motivation ". - De ce livre, Grammaire participative. Les trois modules sont entièrement compatibles, traitent des mêmes problèmes, fournissent les mêmes explications, et permettent d'organiser le travail des apprenants et des enseignants.

Autorentext

Christian Meunier est né à Paris en 1947. Après des études à l Université d Aix-Marseille I en allemand et linguistique générale, il a enseigné l allemand à Frévent, puis le français langue étrangère au Tchad (1971-73) à Bocholt en RFA (1973-75), et enfin à l Université de Berlin (Freie Universität) de 1975 à 2006 comme enseignant chercheur.