Grundlagen des Blended Learning

Dieses Buch umfasst fünf Teile. Zunächst werden die verschiedenen Definitionen von Blended Learning erörtert. Anschließend werden die Vorteile des Blended Learning untersucht. Drittens werden die grundlegenden Anforderungen an ein Blended-Learning-Modul erläutert. Viertens werden die wichtigsten technologischen Komponenten eines Blended-Learning-Moduls analysiert. Fünftens werden die Herausforderungen des Blended Learning aufgezeigt und Lösungsvorschläge zur Bewältigung dieser Probleme gegeben. Die Autorin hofft, dass die Informationen in diesem Buch die Fantasie von Pädagogen anregen, die Blended Learning einsetzen, während sie ihre eigenen Module konzipieren und gestalten.

Autorentext

Nagwa Abou-Serie Soliman ist derzeit Leiterin des Moduls "Fortgeschrittenes Schreiben" und Dozentin für Englisch an der British University in Ägypten. Sie lehrte an vielen renommierten Universitäten, darunter der American University in Kairo, der Misr International University, der Arab Academy for Science and Technology, der Arab Open University und der Mansoura University.