HANDBUCH FÜR DAS ANALYTISCHE LESEN DES TEXTES

Das Lehrbuch richtet sich an Studierende im vierten Jahr an Fremdspracheninstituten und -abteilungen. Jeder der sieben Abschnitte des Lehrbuchs ist für 6 bis 7 Unterrichtsstunden konzipiert. Es enthält: authentische Texte mit sozialpsychologischem Inhalt; Fragen und Aufgaben, die die sprachliche und stilistische Interpretation von Texten unterschiedlicher funktionaler Zugehörigkeit vermitteln und dabei analytische Fähigkeiten entwickeln und festigen; Übungen, die u. a. selbstständiges Arbeiten der Schüler beinhalten; verschiedene Aufgaben, die den Wortschatz der Schüler erweitern; Nacherzählung eines französischen Textes, der thematisch mit dem französischen Material verbunden ist; Auszüge/Artikel aus französischen Sprachwörterbüchern und einigen Werken berühmter französischer und weltbekannter Schriftsteller; Fragen für die freie Diskussion; Themen für einen Hausaufsatz.

Autorentext

Bobokalonov Ramazon RajabovichDoktor der Philologie (DSc), Professor an der Universität Boukhara (Ouzbékistan); Autor zahlreicher Monografien und Bedienungsanleitungen.Hamidova Muborak HafizovnaDoktor der Philologie (DSc), Professor, Linguist und Folklorist, Autor zahlreicher Artikel und Lehrbücher.