Handbuch für reflexive politische Bildung

Dieses Handbuch der politischen Ethik für Entwicklung stellt einen reflektierten Ansatz für die politische Bildung vor, der sich auf die ethischen Aspekte von Demokratie und Entwicklung konzentriert. Das Handbuch vermittelt ein umfassendes Bild davon, wie Entwicklung mit sozialer Gerechtigkeit und nicht nur mit Wirtschaftswachstum zusammenhängt. Das Buch vermittelt die Grundlagen der Staatsbürger- und Berufsethik. Diese werden für eine aktive und reflektierende Bürgerschaft beim Aufbau einer gerechten demokratischen Gesellschaft benötigt. Die Autoren argumentieren, dass nur eine aufgeklärte Bürgerschaft die Effizienz und Effektivität öffentlicher und beruflicher Institutionen gewährleisten kann. Das Buch behandelt die Themen Ethik und Bildung, demokratische Werte und Prozesse, Professionalität und Korruption, Gender und Gerechtigkeit, Bürgerbeteiligung und Menschenrechtsschutz. Obwohl der Schwerpunkt des Buches auf Tansania liegt, bietet es einen einzigartigen Ansatz für die politische Bildung und kann als Unterrichtsmaterial auf dem gesamten afrikanischen Kontinent und darüber hinaus verwendet werden. Das Buch enthält auch entsprechende Übungen und kann daher sowohl als Leitfaden für das Selbststudium als auch als Handbuch für Lehrkräfte in der reflektierten politischen Bildung verwendet werden.

Autorentext

Sirkku Hellsten arbeitet als Senior Researcher am Nordic Africa Institute in Uppsala - Schweden und ist Gründungsredakteurin des Journal of Global Ethics. Azaveli Lwaitama arbeitet als Senior Lecturer an der Abteilung für Fremdsprachen und Linguistik der Universität von Dar es Salaam.