Handlungsfelder Sozialer Arbeit

Das Lehrbuch vermittelt eine kompakte Einführung in die Handlungsfelder Sozialer Arbeit, das heißt in die Ordnung und Systematisierung eines vielgestaltigen und dynamischen Praxiszusammenhangs. Dies geschieht auf Basis von Fallportraits sowie Einblicken in historische Entwicklungen, aktuelle Fragestellungen und zentrale Theoriefiguren. Der Begriff des Handlungsfeldes stellt einen analytischen Rahmen bereit. Dieser erlaubt, die Perspektiven Akteur_in' (Handlung) und Struktur' (Feld) wechselseitig aufeinander zu beziehen und einer sozialpädagogisch informierten Reflexion zugänglich zu machen.

Autorentext
Schulz, Marc, Dr., Professor für Kindheits- und Familiensoziologie an der TH Köln. Arbeitsschwerpunkte: Kindheits- und Jugendforschung, Kinder als Akteure in Kindheitsinstitutionen, Muster kultureller Praktiken (u. a. Essen), Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit als Praxiszusammenhang, Sozialtheorie des Blicks, qualitative Forschungszugänge.

Zusammenfassung
»Das Lehrbuch ist lesenswert und eignet sich gut, um Studierenden und Praktiker*innen einen strukturierten Einblick zu ermöglichen. Es gibt einen soliden, theoriegestützten und umfassenden Überblick über die Handlungsfelder Sozialer Arbeit sowie ihren Kontext. Gleichzeitig ist es als Nachschlagewerk zu nutzen, da es über ein Stichwortverzeichnis verfügt.« Simone Odierna, socialnet.de, 16.07.2020 »Lebendig anhand von exemplarischen Fallbeispielen ausgeführt, macht dieses Werk mit den Charakteristika der verschiedenen sozialpädagogisch relevanten Handlungsfelder vertraut« neue caritas, 4/2020