Hat die Klimakrise eine Krise?

Die Klimakrise, was ist Wahrheit, was ist Trug? Eine schwierige Frage. Diese Buch ist eine Hilfe zum eigenständigen kritischen Denken und erklärt die Aussagen von IPCC und freien Wissenschaftlern.

Einführung zum Thema Klimakrise, Klima Realisten, Klima Apokalyptiker und Wissenschaftler. Die These des Treibhauseffektes Teil I: IPCC 1. Grundlagen. Die Geschichte des IPCC und der Gründungsauftrag. Struktur der Berichte des IPCC. IPCC als Quell der aktuell qualifiziertesten wissenschaftlichen Berichte. 2. Einige Aussagen des IPCC aus der Wissenschaft. Mit Originalzitaten. Kritische Bemerkungen von Wissenschaftlern. Die physikalischen Grundlagen zum Klimawandel. 3. Einige Aussagen des IPCC aus dem Sachstandsbericht politischen Rahmenbedingungen. Mit Originalzitaten aus Summary for Policymaker, und Szenarien zu hohem Wachstum, Armut, Risiko für den Lebensstandard, Technical Summary und Schlussfolgerungen. Teil II: Kritik 4. Die grundlegende Arbeitsweise in der Wissenschaft, der Gold Standard und der Einfluss der Regierung. Die Klimawissenschaft im Kontext zur physikalischen Wissenschaft. 5. Stimmen prominenter Wissenschaftler. 6. Was sind die Fakten. Aussagen kontra Statistik bei Todesfällen, Unwetterkatastrophen, Hurrikane, Trockenheit und Waldbrände. Die gemessene Sonneneinstrahlung und historische Temperaturwerte und Klimaphänomene. 7. Offene Fragen an die Wissenschaft: Der Kohlenstoffkreislauf und der Einfluss der Sonne. 8. Eine Zukunftsprognose. Eine Prognose der klimatischen Entwicklung nach WMO und internationalen Wissenschaftlern zur AMO, den Temperaturen, Niederschlägen und Sonnenscheindauer und die These einer Abkühlung. 9. Zum Abschluss eine steile These: Anriss eines alternativen Erklärungsmodels. 10. Resümee und Synthese. Die Bedenken zur Klimadiskussion: was nicht bedacht wird und was jeder über die Klimamodelle wissen sollte sowie die größten Widersprüche bei IPCC. Die offenen Fragen der Wissenschaft. Forderungen der Wissenschaft nach einer Reform des IPCC, einer Überprüfung durch die IAC. Schlusswort

Autorentext
Studium der Physik an der LMU in München. Projektbezogener Aufenthalt in Paraguay. Wir lebten mehrere Jahre in der Kolonie der Mennoniten im Chaco von Paraguay. Im Chaco konnte das langjährige Studium der Reptilien, insbesondere der Schlangen ausgebaut werden. Um der lokalen Bevölkerung die Angst vor Schlangen zu nehmen, wurden regelmäßig Ausstellungen auf Messen mit lebenden Exemplaren durchgeführt. Insbesondere deren Nutzen wurde erklärt. Die beiden giftigen Arten (Lanzenotter und Klapperschlange) sind in Ihrem Erscheinen auffällig und schnell zu erkennen. Über den lokalen Radiosender ZP30 konnte die Bevölkerung mich jederzeit rufen, um vor Ort die Schlangen zu fangen. Das wurde fleißig genutzt.