heiEDUCATIONJOURNAL / Theorie und Praxis des Lehrerhandelns
Details
The fourth issue of the heiEDUCATION Journal brings together a variety of contributions that address the topic of 'teaching as a practice' through either a hands-on, empirical, or theoretical perspective. In line with the topic's current relevance for teacher education, the volume offers an insight into the broad spectrum of research in this field that touches on issues concerning the subject disciplines, their didactics, educational sciences, or a combination of these.
Autorentext
Prof. Dr. Beatrix Busse ist Professorin für englische Linguistik und Prorektorin für Studium und Lehre an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg. Sie ist geschäftsführende Direktorin der Heidelberg School of Education. Prof. Dr. Gerhard Härle ist Professor (i.R.) für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und Seniorprofessor der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg. Er ist als Berater für die Heidelberg School of Education tätig.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783947732647
- Editor Beatrix Busse, Gerhard Härle
- Sprache Deutsch
- Genre Pädagogik
- Lesemotiv Verstehen
- Anzahl Seiten 118
- Größe H261mm x B182mm x T10mm
- Jahr 2019
- EAN 9783947732647
- Format Kartonierter Einband (Kt)
- ISBN 978-3-947732-64-7
- Titel heiEDUCATIONJOURNAL / Theorie und Praxis des Lehrerhandelns
- Untertitel Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung
- Gewicht 343g
- Herausgeber Heidelberg University