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Human Resources
Details
Ausgehend von der Methodenausbildung bei Bachelor und Master an den Universitäten und den Anforderungen an Hochschulabsolventen werden in der vorliegenden Publikation unter anderem das Studium zum Marktforscher an Hochschulen, die Berufsausbildung im dualen System, die Fortbildung in der amtlichen Statistik und die sozialwissenschaftliche Methodenausbildung für Postgraduierte im deutschen und internationalen Kontext von namhaften Fachvertretern der akademischen Sozial- wie der kommerziellen Marktforschung und der amtlichen Statistik vorgestellt.
Autorentext
Christian König ist Referent im Institut für Forschung und Entwicklung in der Bundesstatistik des Statistischen Bundesamtes, Wiesbaden und Dozent für das Fach Wirtschaftsmathematik an der Verwaltungs- und Wirtschafts-Akademie Wiesbaden.
Matthias Stahl ist Mitarbeiter bei GESIS-Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Köln und Geschäftsführer der Arbeitsgemeinschaft Sozialwissenschaftlicher Institute e.V. (ASI).
Erich Wiegand ist Geschäftsführer des ADM Arbeitskreis Deutscher Markt- und Sozialforschungsinstitute e.V., Frankfurt am Main.
Inhalt
Ausbildungsqualität als Ergebnisoptimierung.- Methodenausbildung.- Anforderungen an Hochschulabsolventen.- Wettbewerbsanalyse von Bachelor- und Masterstudiengängen.- Duale Ausbildungssysteme.- Fortbildung in der amtlichen Statistik.- Qualitätsstandards in der internationalen Umfrageforschung.- Sozialwissenschaftliche Methodenausbildung für Postgraduierte im deutschen und internationalen Kontext.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783658125677
- Auflage 1. Aufl. 2016
- Editor Christian König, Matthias Stahl, Erich Wiegand
- Sprache Deutsch
- Größe H210mm x B148mm x T10mm
- Jahr 2016
- EAN 9783658125677
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-658-12567-7
- Veröffentlichung 31.03.2016
- Titel Human Resources
- Untertitel Qualitätsaspekte der Ausbildung in der empirischen Forschung
- Gewicht 226g
- Herausgeber Springer Fachmedien Wiesbaden
- Anzahl Seiten 160
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Soziologie