I COMME ITALIEN

Il est basé sur une approche expérimentale et sur des propositions d'études de cas tirées de l'expérience d'enseignants dans différents établissements scolaires : école maternelle, école primaire et école secondaire.Quatre chapitres traitent de sujets principalement liés à l'enseignement et à la vision globale des écoles.Éduquer et enseigner sont des termes spécifiques et, comme le dit notre chère M. Montessori, "pour enseigner, il faut être ému". Cependant, nombreux sont ceux qui pensent encore que si l'on s'amuse, on n'apprend pas.

Autorentext
Limblici Salvatore est né le 03/01/1995 à Sciacca (AG) et vit dans la province de Turin.Diplômé en sciences de l'éducation et de la formation (L-19) et en linguistique moderne (LM-39), ancien élève du CdL Scienze della Formazione Primaria (LM-85bis).Professeur temporaire de littérature italienne dans des lycées de première et deuxième années.

Klappentext

Il est basé sur une approche expérimentale et sur des propositions d'études de cas tirées de l'expérience d'enseignants dans différents établissements scolaires : école maternelle, école primaire et école secondaire.Quatre chapitres traitent de sujets principalement liés à l'enseignement et à la vision globale des écoles.Éduquer et enseigner sont des termes spécifiques et, comme le dit notre chère M. Montessori, "pour enseigner, il faut être ému". Cependant, nombreux sont ceux qui pensent encore que si l'on s'amuse, on n'apprend pas.