'I FÜR ITALIENISCH'

Es basiert auf einem experimentellen Ansatz und auf einigen Fallstudienvorschlägen, die aus den Erfahrungen von Lehrern in verschiedenen schulischen Einrichtungen stammen: Kindergarten, Grundschule und Sekundarschule.Es gibt vier Kapitel mit Themen, die sich hauptsächlich auf den Unterricht und die globale Vision von Schulen beziehen.Erziehen und Lehren sind spezifische Begriffe, und wie unsere geliebte M. Montessori sagt: "Um zu lehren, muss man bewegt werden. Viele denken jedoch immer noch, dass man nicht lernt, wenn man Spaß hat".

Autorentext
Limblici Salvatore wurde am 03/01/1995 in Sciacca (AG) geboren und lebt in der Provinz Turin.Abschluss in Erziehungs- und Bildungswissenschaften (L-19) und in Moderner Linguistik (LM-39), ehemaliger Student des CdL Scienze della Formazione Primaria (LM-85bis).Zeitweilige Dozentin für italienische Literatur an Gymnasien der ersten und zweiten Klasse.