ICT im Bildungswesen

Der Einsatz von Technologien in der Bildungsumgebung im Allgemeinen ist eminent und nimmt immer mehr Ausmaße an. In der frühkindlichen Bildung ist es zwar immer noch einfach, Wissen durch Säkularität aufzubauen und zu vermitteln, aber die Einbindung von IKT ist nützlich und notwendig. Mit dem Fortschreiten der Globalisierung hat die IKT Einzug in unser tägliches Leben gehalten und die Informationen erreichen uns immer intensiver. In diesem Beitrag wird die pädagogische Rolle des Einsatzes dieser technologischen Beiträge im Unterricht bzw. beim Lernen von Lehrern und Schülern diskutiert.

Autorentext

Joaquim Kazeia Kaxinga, de origem angolana, é Licenciado em Engenharia Informática pela Universidade Privada de Angola (2019), Mestrado em Estratégica de Tecnologias de Informação pela Universidad Ibero Americana (2020).