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Identité sexuelle à l'école
Details
Les écoles sont un lieu important de socialisation sexuelle. Cependant, en raison de leur structure hétéronormative, elles ne prennent pas suffisamment en compte les besoins des élèves homosexuels. L'homophobie et la discrimination créent un climat dans lequel les élèves doivent former leur identité sexuelle et trouver leur place à l'école au cours du processus de coming out. Les études menées jusqu'à présent mettent en lumière la situation actuelle des jeunes dans leur quotidien scolaire. On sait peu de choses sur le soutien qu'ils souhaitent recevoir et l'aide dont ils bénéficient réellement. Cinq enseignants homosexuels qui enseignent dans des établissements secondaires parlent de leur situation actuelle sur leur lieu de travail, de leur coming out, de la situation des élèves homosexuels d'aujourd'hui, du soutien dont ils ont besoin et de l'aide qu'ils leur apportent.
Autorentext
Benjamin Jahn M.Ed., études pour devenir enseignant dans les écoles professionnelles spécialisées dans la santé et la religion protestante à l'université de Hambourg, enseignant à l'école de santé et de soins infirmiers/école de santé et de soins infirmiers pédiatriques d'Itzehoe, infirmier, collaborateur bénévole chez Hein & Fiete Hamburg.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786208468682
- Anzahl Seiten 92
- Genre Ratings et Loisirs
- Herausgeber Editions Notre Savoir
- Untertitel Expériences d'enseignants homosexuels dans l'accompagnement d'élèves homosexuels.DE
- Größe H220mm x B150mm
- Jahr 2025
- EAN 9786208468682
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-8-46868-2
- Veröffentlichung 29.08.2025
- Titel Identité sexuelle à l'école
- Autor Benjamin Jahn
- Sprache Französisch