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Inclusive practices: Students with special needs
Details
Souza, Danielly Pinheiro Gusmão, Monograph, Federal Institute of Northern Minas Gerais - IFNMG Salinas Campus, December 2013. Use of inclusive educational practices in serving students with special needs in public schools in the city of Salinas. Advisor: Ricardo Magalhães Dias Cardozo. "We have the right to be equal when difference makes us inferior, we have the right to be different when equality makes us lose our identity" Boaventura de Souza Santos.
Autorentext
Reguläre Studentin des Postgraduiertenprogramms in Pädagogik, Kategorie Professional Master, der Bundesuniversität Vale do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM, Campus Diamantina. Forschungsgebiet: Verwaltung von Bildungseinrichtungen/Bildungsfinanzierung. Abschluss in Mathematik am IFNMG - Campus Salinas. 2014.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786209437250
- Sprache Englisch
- Größe H220mm x B150mm
- Jahr 2025
- EAN 9786209437250
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-9-43725-0
- Veröffentlichung 24.12.2025
- Titel Inclusive practices: Students with special needs
- Autor Danielly Pinheiro Gusmão Souza
- Untertitel Inclusive educational practices in public elementary schools in the city of Salinas, Minas Gerais.DE
- Herausgeber Our Knowledge Publishing
- Anzahl Seiten 56
- Genre Music