Influence du milieu familial sur le développement d'un enfant bilingue

Le thème du livre est l'influence du milieu familial sur le développement d'un enfant bilingue. Cette problématique est très vaste aujourd'hui, car partout dans le monde, on observe de nombreux mariages mixtes entre personnes de nationalités différentes qui élèvent leurs enfants dans un environnement bilingue. Le livre est divisé en deux parties : une partie théorique et une partie pratique. La partie théorique traite de la description spécifique des familles bilingues, des méthodes utilisées dans l'éducation des enfants bilingues et des mythes sur le bilinguisme. La partie pratique consiste en une étude de cas portant sur deux filles : l'une est bilingue depuis sa naissance, car l'un de ses parents est étranger, et l'autre apprend une deuxième langue depuis déjà deux ans. Les filles ont à peu près le même âge, avec seulement quelques mois d'écart entre elles. La comparaison portera sur leur production en slovaque et en anglais.

Autorentext

udmila Dzijaková estudou inglês e língua e literatura eslovaca na Universidade Católica de Ruomberok, na Eslováquia. Atualmente, é professora de inglês e língua eslovaca numa escola primária em Ruomberok. Os seus interesses são línguas estrangeiras, livros, desporto e filmes.

Klappentext

Le thème du livre est l'influence du milieu familial sur le développement d'un enfant bilingue. Cette problématique est très vaste aujourd'hui, car partout dans le monde, on observe de nombreux mariages mixtes entre personnes de nationalités différentes qui élèvent leurs enfants dans un environnement bilingue. Le livre est divisé en deux parties : une partie théorique et une partie pratique. La partie théorique traite de la description spécifique des familles bilingues, des méthodes utilisées dans l'éducation des enfants bilingues et des mythes sur le bilinguisme. La partie pratique consiste en une étude de cas portant sur deux filles : l'une est bilingue depuis sa naissance, car l'un de ses parents est étranger, et l'autre apprend une deuxième langue depuis déjà deux ans. Les filles ont à peu près le même âge, avec seulement quelques mois d'écart entre elles. La comparaison portera sur leur production en slovaque et en anglais.