Inklusion und Beteiligung bei Bürger*innenbeteiligungsverfahren

In diesem Open-Access-Buch widmet sich Jonathan Seim der Frage, wer an Bürgerinnenbeteiligungsverfahren beteiligt werden sollte. Ob jene Konsultationsverfahren tatsächlich zu einer Stärkung der Demokratie beitragen können, hängt auch von der Beantwortung dieser bisher nur unzureichend thematisierten Frage ab. Die Arbeit ist interdisziplinär angelegt, insofern sie sich an der Schnittstelle zwischen politischer Philosophie und empirischer Partizipationsforschung bewegt. Im Verlauf der Auseinandersetzung bietet das Buch umfassende Bestandsaufnahmen der Inklusionspraktiken und Zielsetzungen kommunaler Bürgerinnenbeteiligungsverfahren, eine legitimationstheoretische Einordnung der Verfahren in das Institutionengefüge repräsentativer Demokratie und einen entlang der Debatte zum Demos-Problem entwickelten Vorschlag zur Beantwortung der Forschungsfrage an.

Autorentext

Jonathan Seim war zuletzt wissenschaftlicher Mitarbeiter am Center for Advanced Internet Studies (CAIS) und am Düsseldorfer Institut für Internet und Demokratie (DIID). Mittlerweile arbeitet er für das Team Bürgerbeteiligung der Stadt Wuppertal in einem Forschungsprojekt zur Entwicklung einer innovativen digitalen Anwendung für Bürgerinnenbeteiligung. Sein Forschungsschwerpunkt liegt in der Demokratietheorie und primärer Gegenstand ist die kommunale Bürgerinnenbeteiligung.

Inhalt

Einleitung.- Bestimmung des Untersuchungsgegenstandes.- Beteiligungsregelungen in der Praxis.- Theoretischer Hintergrund: Demos-Problem.- Der Kontext von Bürger:innenbeteiligungsverfahren.- Die Inklusion der primären Gruppe.- Die Beteiligung sekundärer Gruppen.- Abschließende Zusammenfassungen und Reflexionen.- Literaturverzeichnis.