Inklusion und Kultur des Friedens im sozialen, pädagogischen und organisatorischen Bereich

Dieses Buch präsentiert vier Kapitel, die sich mit der Bedeutung der Prinzipien der Friedenserziehung und ihrer Beziehung zu den Menschenrechten bei der Förderung von Werten beschäftigen, die die Lösung von Konflikten auf verschiedenen Ebenen des Zusammenlebens ermöglichen.Zwischenmenschliche Beziehungen sind in verschiedenen sozialen, erzieherischen und organisatorischen Bereichen komplex, so dass die Autoren vorschlagen, dass aus einer Kultur des Friedens bessere Formen von Beziehungen aufgebaut werden können.

Autorentext

Maestras colaboradoras en el Cuerpo Académico Consolidado 268 Calidad de Vida y Desarrollo Humano. Desarrollan la LGAC Calidad de vida, Violencia y Desastres.