Inklusive Bildung

Dieses Buch soll Pädagogen bei der Schaffung eines inklusiven Lernumfelds inspirieren und unterstützen, das Vielfalt wertschätzt und den Erfolg aller Schüler fördert. Dieses Buch konzentriert sich auf die Grundsätze der inklusiven Bildung, Strategien für inklusiven Unterricht, die Schaffung von inklusiven Lernumgebungen, den Umgang mit den unterschiedlichen Bedürfnissen der inklusiv Lernenden und die Politik des Staates in Bezug auf inklusive Bildung.

Autorentext

Dr. P B Kavyakishore arbeitet derzeit am R V Teachers College-IASE, Forschungszentrum für Bildung, Bengaluru, Indien. Er verfügt über mehr als zwei Jahrzehnte Erfahrung in Lehre und Forschung. Seine Bücher wurden auf internationaler und nationaler Ebene veröffentlicht. Zwei seiner Studenten wurden mit dem Doktortitel ausgezeichnet.