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Inklusive Führung
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FESD9INEGFG
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Geliefert zwischen Mi., 12.11.2025 und Do., 13.11.2025
Details
Schulleiter spielen eine zentrale Rolle für den erfolgreichen Betrieb und die Verwaltung von Bildungseinrichtungen. Diese Studie befasst sich mit den integrativen Führungspraktiken von Schulleitern und ihren Auswirkungen auf die Einbeziehung von Interessenvertretern. Mithilfe eines deskriptiven, korrelativen Forschungsdesigns untersucht die Studie die Beziehung zwischen integrativen Führungspraktiken und der Einbindung von Interessenvertretern. Dazu wurde ein vom Forscher erstellter Fragebogen an 350 Befragte verschickt, darunter 45 Schulleiter, 260 Lehrer und 45 externe Interessenvertreter aus Grundschulen.
Autorentext
La dottoressa Mary Jane M. Espiritu si è laureata con lode in Gestione dell'Educazione presso l'Università di Caloocan City. È la fondatrice dell'Organizzazione comunitaria di professionisti ed educatori per i bambini. È appassionata di apprendimento continuo e punta sempre a tenersi aggiornata sulle tendenze dell'istruzione.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786207864010
- Genre Rhetorik & Briefe schreiben
- Sprache Deutsch
- Anzahl Seiten 216
- Größe H220mm x B150mm x T14mm
- Jahr 2024
- EAN 9786207864010
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-7-86401-0
- Veröffentlichung 23.07.2024
- Titel Inklusive Führung
- Autor Mary Jane M. Espiritu
- Untertitel Inklusive Fhrungspraktiken von Schulleitern und Einbindung von Interessengruppen: Ein Partnerschaftsmodell
- Gewicht 340g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen
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