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Inklusive Praktiken: Schüler mit besonderen Bedürfnissen
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Details
Souza, Danielly Pinheiro Gusmão, Monografie, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG Campus Salinas, Dezember 2013. Anwendung inklusiver pädagogischer Praktiken bei der Betreuung von Schülern mit besonderen Bedürfnissen in öffentlichen Schulen der Stadt Salinas. Betreuer: Ricardo Magalhães Dias Cardozo. "Wir haben das Recht, gleich zu sein, wenn uns Unterschiede minderwertig machen, wir haben das Recht, anders zu sein, wenn Gleichheit uns unserer Identität beraubt" Boaventura de Souza Santos.
Autorentext
Studente regolare del Programma di Post Laurea in Educazione categoria Master Professionale dell'Università Federale del Vale do Jequitinhonha e Mucuri- UFVJM, Campus Diamantina. Linea di ricerca: Gestione delle istituzioni scolastiche / Finanziamento dell'istruzione. Laureata in Matematica presso l'IFNMG- Campus Salinas. 2014.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786209427015
- Sprache Deutsch
- Größe H220mm x B150mm x T5mm
- Jahr 2025
- EAN 9786209427015
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-9-42701-5
- Veröffentlichung 24.12.2025
- Titel Inklusive Praktiken: Schüler mit besonderen Bedürfnissen
- Autor Danielly Pinheiro Gusmão Souza
- Untertitel Inklusive Bildungspraktiken in ffentlichen Grundschulen der Stadt Salinas-MG
- Gewicht 107g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen
- Anzahl Seiten 60
- Genre Musiker Biografien & Monografien
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