Inklusive Praktiken und soziale Repräsentation von Schülern mit Behinderungen

Cristianne Beda de Queiroz Mendes ist Psychologin und Historikerin. Sie verfügt über umfangreiche Erfahrungen im pädagogischen und klinischen Bereich. Derzeit arbeitet sie als klinische Psychologin am Instituto Tocantinense Antônio Carlos (Itpac) in Porto Nacional, Tocantins, wo sie Akademiker, Lehrer und Mitarbeiter des Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAP) unterstützt. Sie hat einen Abschluss in Sozialpsychologie und arbeitet als Lehrerin im Hochschulbereich, berät Schulen und ist als klinische Psychologin tätig.

Autorentext

Cristianne Beda de Queiroz Mendes est psychologue, originaire de Ceulp/Ulbra de Palmas, Tocantins. Elle est diplômée en histoire de l'UFG. Elle est titulaire d'une maîtrise en psychologie du Puc de Goiás et d'une spécialisation en éducation de l'université Pitágoras, Minas Gerais. Elle a de l'expérience en psychologie clinique et dans l'enseignement supérieur.