Innovation in der Nachhaltigkeitsforschung

Thema dieses Bandes sind die Sustainable Development Goals (SDGs) der UN. Die Vereinten Nationen (UN) wollen in den nächsten 15 Jahren Hunger und extreme Armut auf der ganzen Welt beseitigen. Die Umsetzung der SDGs benötigt konkrete Ansätze, die dazu führen, dass die Ergebnisse der Forschung und Lehre über, für und zum Thema Nachhaltigkeit u.a. zur Umsetzung der SDGs beitragen. Es ist erforderlich, dass mehr Innovation in der Nachhaltigkeitsforschung entsteht. Dieses Buch verfolgt zwei Ziele: Informationen über laufende Forschungsprojekte- und ergebnisse im Bereich Nachhaltigkeit zu verbreiten und den Erfahrungs- und Informationsaustausch zwischen Forschern/Lehrenden und Wissenschaftlern aus Hochschulen, Forschungszentren, Firmen und sonstigen Einrichtungen zu ermöglichen. Im Rahmen des Buchs werden State-of-the-Art -Projekte und -initiativen im Bereich Forschung für Nachhaltigkeit in Deutschland präsentiert sowie innovative Lehr- und Forschungsansätze aufgezeigt.

Autorentext

Die Autoren: Teilnehmer des Symposiums "Innovation in der Nachhaltigkeitsforschung: ein Beitrag zur Umsetzung der UNO Nachhaltigkeitsziele"
Der Herausgeber: Professor Walter Leal Filho ist Leiter des Forschungs- und Transferzentrums Application of Life Sciences an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Hamburg.

Klappentext

Thema dieses Bandes sind die Sustainable Development Goals (SDGs) der UN. Die Vereinten Nationen (UN) wollen in den nächsten 15 Jahren Hunger und extreme Armut auf der ganzen Welt beseitigen. Die Umsetzung der SDGs benötigt konkrete Ansätze, die dazu führen, dass die Ergebnisse der Forschung und Lehre über, für und zum Thema Nachhaltigkeit u.a. zur Umsetzung der SDGs beitragen. Es ist erforderlich, dass mehr Innovation in der Nachhaltigkeitsforschung entsteht. Dieses Buch verfolgt zwei Ziele: Informationen über laufende Forschungsprojekte- und ergebnisse im Bereich Nachhaltigkeit zu verbreiten und den Erfahrungs- und Informationsaustausch zwischen Forschern/Lehrenden und Wissenschaftlern aus Hochschulen, Forschungszentren, Firmen und sonstigen Einrichtungen zu ermöglichen. Im Rahmen des Buchs werden State-of-the-Art-Projekte und -initiativen im Bereich Forschung für Nachhaltigkeit in Deutschland präsentiert sowie innovative Lehr- und Forschungsansätze aufgezeigt.

Inhalt

Entwicklung eines Leitbildes zur Nachhaltigkeit in der Außer-Haus-Gastronomie.- Mit qualitativen Insights aus der Nische zum Mainstream: Nachhaltiger Konsum von Körperpflegeprodukten.- Beitrag Erneuerbarer Energien zur Verfügbarkeit von Elektrizität und Wasser in Afrika: Ansätze für eine nachhaltige Entwicklung?.- Nachhaltigkeit als Determinante des Innovationserfolgs - ein Systematic Literature Review und Entwicklung eines konzeptionellen Modells.- Nachhaltigkeit des urbanen Gütertransports stärken: Kann eine Transition-Management- Ansatz elektrische Nutzfahrzeuge fördern?.- Den Beitrag von Kleinen und Mittleren Unternehmen zur Umsetzung der UN SDGs stärken - Ein Priorisierungswerkzeug.-
Sustainable Governance für die SDGs: Institutionelle Innovationen für die Große Transformation.- Die normative Ordnung der service-dominierten Logik für ein komplexes Wertnetzwerk - ein innovativer Weg zu mehr Nachhaltigkeit.- Nachhaltigkeitsforschung in einer transzendenten Entwicklung des Hochschulsystems - ein Ordnungsangebot für Innovativität.- Marktimpulse für Verbraucherprodukte ohne problematische Inhaltsstoffe.- Transformationspsychologie für nachhaltige Entwicklung: Zur Überwindung von Hindernissen für Nachhaltigkeit im Rahmen einer psychologisch fundierten Sustainability Science.- Innovative Ansätze im Bereich Energie und Nachhaltigkeit: Umnutzung von leerstehenden Industriebauten zur Energiespeicherung - Eine Untersuchung am Beispiel der Silobauten.- Innovationen im Regenwassermanagement in Hamburg.- Kommunikation zwischen Wissenschaft und Praxis als Standbein der Nachhaltigkeitsforschung: Projektbeispiel zukunftsfähige Nahrungssysteme.- Third Mission und Transfer als Impuls für nachhaltige Hochschulen - Dargestellt am Beispiel der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde