Wir verwenden Cookies und Analyse-Tools, um die Nutzerfreundlichkeit der Internet-Seite zu verbessern und für Marketingzwecke. Wenn Sie fortfahren, diese Seite zu verwenden, nehmen wir an, dass Sie damit einverstanden sind. Zur Datenschutzerklärung.
Integration von Innovationskompetenzen in den Lehrplan der Sekundarschule
Details
Die Vermittlung von Innovationsfähigkeiten an Schulkinder wird als wichtiger Bestandteil des Lehrplans für das 21. Jahrhundert anerkannt, und der Nationale Innovationsrat in Südindien hat bereits einige diesbezügliche Initiativen ergriffen. Dem Rat zufolge bedeutet Innovation, anders, kreativ und einfühlsam zu denken, um Lösungen zu schaffen, die sich auf den sozialen und wirtschaftlichen Wert auswirken". In der vorliegenden Studie bedeutet Innovation die Generierung neuer Ideen und deren Anwendung, um nützliche Produkte oder Dienstleistungen zu schaffen, und zwar in Einzelarbeit oder im Team. Mit dieser Studie wird versucht, ein Programm zur systematischen Integration von Innovationskompetenz in den Lehrplan der Sekundarstufe zu entwickeln.
Autorentext
Dr. Manisha, an Orthodontist, graduated from Gurgaon's SGT Dental College with a bachelor's degree in dental surgery. From Government Dental College in Ahmedabad, she received her Master of Dental Surgery degree. She serves as a dentist in Delhi.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786204530093
- Sprache Deutsch
- Genre Qualitative & empirische Sozialforschung
- Größe H220mm x B150mm x T8mm
- Jahr 2022
- EAN 9786204530093
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-4-53009-3
- Veröffentlichung 14.03.2022
- Titel Integration von Innovationskompetenzen in den Lehrplan der Sekundarschule
- Autor Manisha Singh
- Gewicht 179g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen
- Anzahl Seiten 108