Intelligence générale artificielle et super intelligence dans l'éducation

Ce livre, Artificial General and Super Intelligence in Education : Theoretical Foundations, Practical Applications, and Future Implications, est une tentative d'explorer les possibilités, les opportunités et les défis que l'AGI et l'ASI peuvent apporter au secteur de l'éducation. Il se penche sur les détails complexes de ce que l'AGI et l'ASI impliquent, en soulignant comment ces formes avancées d'intelligence pourraient un jour émuler ou surpasser l'intelligence humaine. En considérant à la fois les cadres technologiques et les implications éducatives de l'AGI et de l'ASI, ce livre vise à fournir un examen holistique de la façon dont ces technologies pourraient fondamentalement modifier les rôles des éducateurs, les expériences des apprenants et la structure des institutions éducatives.

Autorentext

Khritish Swargiary è ampiamente riconosciuto per i suoi ruoli nelle principali riviste, tra cui posizioni editoriali presso ERUDIO Journal, Journal of Education and Teaching e Journal of Underrepresented and Minority Progress. È anche Regional Editor per il Journal of Comparative & International Higher Education e Editor per WANASTRA.