Interaktive Edutainment-Lernmethoden

Lernen ist eine Veränderung des Verhaltens oder des Aussehens durch eine Reihe von Aktivitäten, z. B. durch Beobachten und Akzeptieren von Aktivitäten. Im Prozess des Lehrens und Lernens hat der Lehrer einen Maßstab, um zu wissen, dass einige der Erfolgsfaktoren des Lehrstoffs von den Schülern akzeptiert werden können. Interne Faktoren sind alle Faktoren, die aus dem Inneren der Schüler stammen, wie Gesundheit, Interessen, Talente und so weiter. Externe Faktoren sind Faktoren, die von außen auf die Schüler einwirken, z. B. Lehrkräfte, Lerneinrichtungen und die Motivation der Eltern. Edutainment setzt sich aus den Begriffen Education und Entertainment zusammen. Bildung bedeutet Erziehung, während Unterhaltung für Unterhaltung steht. Sprachlich gesehen ist Edutainment also ein unterhaltsamer oder angenehmer Unterricht. Terminologisch gesehen ist Edutainment ein Lernprozess, der so gestaltet ist, dass Bildungs- und Unterhaltungsinhalte harmonisch miteinander kombiniert werden können, um ein unterhaltsames Lernen zu ermöglichen. In diesem Fall wird unterhaltsames Lernen in der Regel mit Humor, Spielen, Rollenspielen und Demonstrationen durchgeführt. Lernen kann auch auf dem Weg des Lernens erfolgen, vorausgesetzt, die Schüler können den Lernprozess mit Freude durchlaufen.

Autorentext

Chandra Anugrah Putra: Nacido en Banjarmasin, el 22 de octubre de 1987, Licenciado (S1) en STMIK Bandung Bali, Programa de Estudios de Ingeniería Informática (2009). Maestría (S2) en la Universidad Islámica de Kalimantan (UNISKA) Banjarmasin, Programa de Estudios de Comunicación (2013), Doctorado en Tecnología Educativa (S3) en la Universidad Estatal de Yakarta (UNJ).