Intergenerativer Wissenstransfer

Wissenstransfer ist ein Kernanliegen im
Wissensmanagement. Erfahrungen aus Betrieben
zeigen, dass der Umgang der Generationen
untereinander nicht immer reibungslos ist und dass
intergenerativer Wissenstransfer oft nur bei der
Pensionierung von Mitarbeitern stattfindet.
Gründe dafür sind die negativen Altersbilder in
Gesellschaft und Betrieben sowie die massiven
Vorurteile seitens der Unternehmen gegenüber älteren
Menschen. Aufgezeigt wird auch die spezielle
Benachteiligung von älteren Frauen. Die Folgen
dieser Einstellungen finden sich in
Altersdiskriminierung wieder, die sich weltweit
immer mehr verbreitet. Im Globalisierungszeitalter
kann Wissen nicht mehr national verstanden werden:
Sprachen und Kulturen üben einen großen Einfluss auf
das Wissen aus, was am Beispiel Ostasien geschildert
wird. Das Buch beschreibt sowohl den Wissenstransfer
im allgemeinen als auch zwischen den Generationen.
Dies wird durch zwei Fragebögen für Mitarbeiter und
Personalabteilung ergänzt, mit denen sich der Ist-
Zustand in einem Betrieb feststellen lässt. Das
Buch schließt mit einer Zusammenstellung der
unterschiedlichen Werkzeuge zum Wissenstransfer.

Autorentext
Dr. Annelyse Forst M.Sc. M.A.: Naturwissenschaftliches Studium sowie Postgraduate Studium in Wissensmanagement, langjährige Berufserfahrung bei internationalen Software-Unternehmen und als freiberufliche Trainerin und Beraterin in den Bereichen Technische Dokumentation und Wissensmanagement, Dozentin an der Fachhochschule Wels.

Klappentext
Wissenstransfer ist ein Kernanliegen im Wissensmanagement. Erfahrungen aus Betrieben zeigen, dass der Umgang der Generationen untereinander nicht immer reibungslos ist und dass intergenerativer Wissenstransfer oft nur bei der Pensionierung von Mitarbeitern stattfindet. Gründe dafür sind die negativen Altersbilder in Gesellschaft und Betrieben sowie die massiven Vorurteile seitens der Unternehmen gegenüber älteren Menschen. Aufgezeigt wird auch die spezielle Benachteiligung von älteren Frauen. Die Folgen dieser Einstellungen finden sich in Altersdiskriminierung wieder, die sich weltweit immer mehr verbreitet. Im Globalisierungszeitalter kann Wissen nicht mehr national verstanden werden: Sprachen und Kulturen üben einen großen Einfluss auf das Wissen aus, was am Beispiel Ostasien geschildert wird. Das Buch beschreibt sowohl den Wissenstransfer im allgemeinen als auch zwischen den Generationen. Dies wird durch zwei Fragebögen für Mitarbeiter und Personalabteilung ergänzt, mit denen sich der Ist- Zustand in einem Betrieb feststellen lässt. Das Buch schließt mit einer Zusammenstellung der unterschiedlichen Werkzeuge zum Wissenstransfer.