Interkulturelle Intertextualität im «Widuwilt»

Die Autorin setzt sich kritisch mit den Begriffen der Interkulturellen Germanistik auseinander und formuliert eigene für die Germanistische Mediävistik. Die Ergebnisse bündelt sie im Konzept der Interkulturellen Intertextualität, das sie im Widuwilt eingehend untersucht und in einem Exkurs im Dukus Horant ebenfalls nachweist.

In ihrer vergleichenden Untersuchung verfolgt die Autorin den Ansatz, dass bereits im Mittelalter interkulturelle Austauschprozesse innerhalb von Gesamtkulturen stattgefunden haben. Um immanente Interkulturalität als Forschungsfeld zu erschließen, setzt sie sich mit wesentlichen Begriffen der Interkulturellen Germanistik auseinander und definiert darauf aufbauend begriffliche Grundbausteine für die Germanistische Mediävistik. Diese bündelt die Autorin in dem Konzept der Interkulturellen Intertextualität, das sie anhand des Widuwilt und Wirnts Wigalois untersucht. Exemplarisch betrachtet sie auch die interkulturell-intertextuelle Beziehung zwischen dem Dukus Horant, der Kudrun und dem König Rother.

Autorentext

Jennifer Koch studierte an der Friedrich-Schiller-Universität Jena Lehramt an Gymnasien für die Fächer Deutsch, Sozialkunde und Deutsch als Fremd-/Zweitsprache. Sie ist am Lehrstuhl für Germanistische Mediävistik in Forschung sowie Lehre tätig. Ihre Forschungsschwerpunkte sind die Theorie und Konzeption einer interkulturellen Germanistischen Mediävistik, die Wechselwirkung von Intertextualität und Interkulturalität in der mittelalterlichen Literatur sowie die Lehr-Lern-Forschung mit den Schwerpunkten Alterität, professionelle Kompetenz von Lehrkräften und E-Learning im Kontext der mittelalterlichen Literatur.

Inhalt
Interkulturalität im Mittelalter und in der mittelalterlichen Literatur Diskussion der Begriffe Kultur, Intertextualität, Interkulturalität, Fremdes- und Eigenes Interkulturelle Intertextualität Interkulturellen Intertextualität im Widuwilt Interkulturelle Intertextualität im Dukus Horant