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journal für schulentwicklung 2/2022
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Details
Die Corona-Pandemie stellte nicht nur das gesellschaftliche Leben im Allgemeinen, sondern besonders auch Schulen vor große Herausforderungen. Schon in der Vergangenheit waren Krisen häufig Ausgangspunkte für Schulentwicklung. Dieses Heft knüpft hier an und stellt empirische und theoretische Beispiele vor, in deren Mittelpunkt das Potential von Krisen gesehen wurde, und gefragt wird, wie dieses Potenzial in Schulentwicklung überführt wurde.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783706562379
- Editor Markus Ammann, Christoph Helm
- Sprache Deutsch
- Genre Qualitative & empirische Sozialforschung
- Größe H225mm x B170mm x T6mm
- Jahr 2022
- EAN 9783706562379
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-7065-6237-9
- Veröffentlichung 25.07.2022
- Titel journal für schulentwicklung 2/2022
- Untertitel Krisen
- Gewicht 152g
- Herausgeber StudienVerlag
- Anzahl Seiten 76
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