Jugend und Berufsorientierung

Das Thema der Berufsorientierung und des Übergangs von der Schule in die Arbeitswelt sind zentrale Bestandteile der Jugendphase, welche in diesem Buch vertieft aufgegriffen werden. Neben einer allgemeinen Einführung in die Lebensphase Jugend wird ein Überblick über den Bereich der Berufsorientierung in der Sozialisationsinstanz Schule vermittelt und diesbezüglich auf die aktuelle Situation in den österreichischen Schulen hingewiesen. Weiters wird der Wandel der Erwersarbeitsgesellschaft und der draus resultierenden Konsequenzen sowie die Schwierigkeiten an den zwei Übergangsschwellen im Hinblick auf das duale System beleuchtet. Anhand aktueller Studien wird die Arbeitsmarktsituation der österreischen Jugendlichen beleuchtet. Abschließend werden die daraus resultierenden Handlungsanforderungen für die Soziale Arbeit dargelegt.

Autorentext

Mag.a (FH) Elisabeth Lasnig studierte Soziale Arbeit an der Fachhochschule Kärnten. Seit 2010 ist sie als Projektleiterin für ein Projekt zur arbeitsmarktpolitischen Integration von Asylberechtigten und subsidiär Schutzberechtigten am Berufsförderungsinstitut Kärnten tätig.

Klappentext

Das Thema der Berufsorientierung und des Übergangs von der Schule in die Arbeitswelt sind zentrale Bestandteile der Jugendphase, welche in diesem Buch vertieft aufgegriffen werden. Neben einer allgemeinen Einführung in die Lebensphase Jugend wird ein Überblick über den Bereich der Berufsorientierung in der Sozialisationsinstanz Schule vermittelt und diesbezüglich auf die aktuelle Situation in den österreichischen Schulen hingewiesen. Weiters wird der Wandel der Erwersarbeitsgesellschaft und der draus resultierenden Konsequenzen sowie die Schwierigkeiten an den zwei Übergangsschwellen im Hinblick auf das duale System beleuchtet. Anhand aktueller Studien wird die Arbeitsmarktsituation der österreischen Jugendlichen beleuchtet. Abschließend werden die daraus resultierenden Handlungsanforderungen für die Soziale Arbeit dargelegt.