Kategorien Kategorisierung

Der Band Kategorien Kategorisierung ist die erste Abhandlung, die Überlegungen zum Aufbau verschiedener Kategoriengefüge mit kategorialen Zugriffen auf neue Objekte verbindet und dabei neben grammatischen Kategorien auch semantische Rollen, Perspektivierung und Situationskategorisierungen untersucht. Die Prinzipien der Kategorienbildung werden wissenschaftshistorisch und als Bestandteile von Theorien betrachtet, Begriffe wie Relation, Binaritätsprinzip und Skaralität kennzeichnen den Aufbau der Kategoriensysteme, während kategoriale Homonymie die Ausdrucksseite und Kategorialrahmen den Skopus der Kategorien erfasst. Ein vergleichsweise neues Gebiet der Kategorienforschung wird erschlossen mit dem Komplex von Perspektivierung, semantische Rollen und Situationskategorisierung.

Autorentext

Prof. Dr. em. Irmtraud Behr, Universität Sorbonne Nouvelle, Paris, Forschungsschwerpunkte: verblose Konstruktionen vor allem in schriftlicher Sprache, sowie Schrift im öffentlichen Raum aus germanistischer und sprachvergleichender Perspektive.

Prof. Dr. Zofia Berdychowska, Institut für Germanische Philologie der Jagiellonen-Universität Krakau, Leiterin des Lehrstuhls für Germanistische Sprachwissenschaft, Forschungsschwerpunkte: Deixis, Kontrastive Linguistik, Übersetzungswissenschaft, Fachkommunikation, Text- und Diskurslinguistik.

Prof. Dr. Igor Trost, außerplanmäßiger Professor für Deutsche Sprachwissenschaft an der Universität Passau, Forschungsschwerpunkte: Sprachwandel, Grammatik (Adjektiv, Modalpassiv, Aktionsart, Aspekt), Variationslinguistik sowie Diskurslinguistik.

Inhalt

• Einführung.- Der Begriff der Relation als Werkzeug zur Kategorisierung sprachlicher Einheiten in allgemein-philosophischen Grammatiken.- Das Binaritätsprinzip bei der sprachlichen Kategorisierung.- Jean Fourquets Kategorienzeichen und die Opposition da vs so.- Kategoriale Homonymie.- Der Nebensatz als linguistische Kategorie.- Der Perspektivierungsbegriff im Denken, in der Sprache und in der Kultur.- Nichtsätze / Verblose Sätze und semantische Rollen.- Situationskonzept(e) an der Schnittstelle zwischen Linguistik, Soziologie und Psychologie.- Ist 'es' ein Subjekt?- Situationskategorisierungen über technisch-semiotische Dispositive im öffentlichen Raum.