Kommunikation rund um den Globus

Forscher haben zahlreiche Kompetenzen identifiziert, die zum Erfolg interkultureller Kommunikation beitragen. Die Bemühungen, diese Kompetenzen in einem übergreifenden ICC-Modell zusammenzufassen, haben jedoch noch zu keinem Konsens geführt. Diese Studie versucht, unter Verwendung eines induktiven Ansatzes, der sich an der Grounded Theory orientiert, ein Modell zu entwickeln, das auf den interkulturellen Erfahrungen chinesischer Fachkräfte (CPs) in den Vereinigten Staaten basiert. Dabei wurden folgende Ergebnisse erzielt: (a) Herausforderungen, denen CPs bei ihren interkulturellen Interaktionen in den USA gegenüberstehen; (b) kritische ICCs für CPs; (c) die Entwicklungsprozesse der ICCs; und (d) die Themen der interkulturellen Kommunikation von CPs in den USA. Es wird ein integriertes Modell erstellt, das die kritischen ICCs, die externen Variablen und die Entwicklungsmechanismen der ICCs darstellt. Die Konzepte der entwicklungsbezogenen episodischen ICCs werden erstellt, um den Entwicklungsprozess hervorzuheben. Darüber hinaus wird dieses Modell mit bestehenden Modellen verglichen. Es werden praktische Empfehlungen entwickelt und neue Forschungsmöglichkeiten vorgeschlagen.

Autorentext

Yuanbo Liu, titulaire d'une maîtrise en psychologie et d'une licence en ingénierie de l'université du Zhejiang, est chercheur et consultant en communication interculturelle en Asie et en Amérique du Nord depuis 2010. Ses recherches et ses activités pratiques portent principalement sur le processus de communication interculturelle impliquant des professionnels chinois à travers le monde.