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Kommunikative Funktionen des Dialekts im Unterricht
Details
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Klappentext
Schon seit ihrer Gründung in den 1970er-Jahren ist die Reihe Germanistische Linguistik (RGL) exponiertes Forum des Faches, dessen Namen sie im Titel führt. Hinsichtlich der thematischen Breite (Sprachebenen, Varietäten, Kommunikationsformen, Epochen), der Forschungsperspektiven (Theorie und Empirie, Grundlagenforschung und Anwendung, Inter- und Transdisziplinarität) und des methodologischen Spektrums ist die Reihe offen angelegt. Das Aufgreifen neuer Trends hat in ihr ebenso Platz wie das Fortführen von Bewährtem. Die Publikationsformen reichen von Monographien und Sammelbänden bis zu Wörterbüchern. Wissenschaftlicher Beirat (ab November 2011): Prof. Dr. Karin Donhauser (Berlin) Prof. Dr. Stephan Elspaß (Augsburg) Prof. Dr. Helmuth Feilke (Gießen) Prof. Dr. Jürg Fleischer (Marburg) Prof. Dr. Stephan Habscheid (Siegen) Prof. Dr. Rüdiger Harnisch (Passau)
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- Sprache Deutsch
- Titel Kommunikative Funktionen des Dialekts im Unterricht
- ISBN 978-3-484-31067-4
- Format Fester Einband
- EAN 9783484310674
- Jahr 1986
- Größe H236mm x B160mm x T24mm
- Autor Thomas Kropf
- Untertitel Theorie und Praxis in der deutschen Schweiz
- Gewicht 645g
- Auflage Reprint 2017
- Genre Allgemeine & vergleichende Sprachwissenschaft
- Lesemotiv Verstehen
- Anzahl Seiten 317
- Herausgeber De Gruyter
- GTIN 09783484310674