Kompetenzerwerb im Lehrberuf Bürokaufmann/-frau

In ihrem Buch erörtert die Autorin den Begriff "Berufliche Handlungskompetenz" und greift dabei insbesondere auf das Modell von Reinhard Bader und Martina Müller zurück. Des weiteren beschäftigt sich die Autorin mit der dualen Ausbildung zum/-r Bürokaufmann/-frau in Österreich. Dabei wird analysiert, inwieweit der Rahmenlehrplan dieser Lehrausbildung den Erwerb von beruflicher Handlungskompetenz nach dem Modell von Bader und Müller berücksichtigt. Die Autorin erörtert in detaillierter und transparenter Weise den zugrundeliegenden Forschungsprozess und stellt anschließend die Analyseergebnisse übersichtlich dar.

Autorentext
Hager, Irmgard
Irmgard Hager, geboren im Jahr 1987, lebt mit ihrer Familie in Tirol. Sie verfügt über eine jahrelange Berufserfahrung im Finanz- und Controllingbereich. Die Autorin genoss zudem eine vieljährige Ausbildung und weist drei Studienabschlüsse in den Bereichen Internationale Wirtschaft, International Health Care Management und Wirtschaftspädagogik vor.

Klappentext

In ihrem Buch erörtert die Autorin den Begriff "Berufliche Handlungskompetenz" und greift dabei insbesondere auf das Modell von Reinhard Bader und Martina Müller zurück. Des weiteren beschäftigt sich die Autorin mit der dualen Ausbildung zum/-r Bürokaufmann/-frau in Österreich. Dabei wird analysiert, inwieweit der Rahmenlehrplan dieser Lehrausbildung den Erwerb von beruflicher Handlungskompetenz nach dem Modell von Bader und Müller berücksichtigt. Die Autorin erörtert in detaillierter und transparenter Weise den zugrundeliegenden Forschungsprozess und stellt anschließend die Analyseergebnisse übersichtlich dar.