Konfliktmediation im Schulkontext

Konflikte sind in unserem Leben allgegenwärtig. Das ist ganz natürlich. Was wir oft nicht sehen, ist, dass der Konflikt, der ständig auftritt, eine Gelegenheit ist, bei der wir alle lernen und wachsen können. Wenn wir in der Lage sind, Konflikte als etwas Positives zu sehen, werden wir in der Lage sein, effektivere und produktivere Antworten zu finden. So war es auch bei mir. Nach meinem Master-Abschluss in Bildungsmediation wurde mir schnell klar, dass dies der richtige Weg für mich war, und ich begann einen Aufbaustudiengang in Konfliktmediation an der UFP. Ich wurde in die Liste der Mediatoren bei den Courts of Peace eingetragen, wurde unabhängiges Mitglied der National Federation of Conflict Mediation und belegte schließlich den Kurs für Familienmediation an der UFP. Ich bin Doktorandin, Ehefrau, Mutter, Arbeitnehmerin, Partnerin und glaube an Dialog, Mediation und Integration. Wer ich bin, ist immer noch ein Projekt der Transformation im Kontakt mit anderen. Die Konfliktmediation, vor allem im schulischen Bereich, hat es mir ermöglicht, mich in und mit anderen neu zu lernen und zu entdecken. So entdeckte ich die Kraft des Dialogs und seine Verletzlichkeit, die Transformation und die Schaffung neuer Ideen, neuer Wahrnehmungen und neuer Geschichten ermöglicht.

Autorentext

Ich studiere derzeit an der Universität von Minho, um in Kinderstudien zu promovieren, habe einen Master in Pädagogik und einen Abschluss im selben Bereich sowie eine postgraduale Qualifikation in Familienmediation. Neben meiner Freiwilligentätigkeit lerne ich seit 2016 neue Techniken in den Bereichen Kommunikation, emotionales Management, Coaching, Achtsamkeit, bewusste Elternschaft, Gleichberechtigung und TAV.