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Korrigierendes Feedback Per E-Mail Zur Korrekten Verwendung Der Vergangenheitsform Unter Iranischen Efl-Lernenden
Details
Dieses Buch ist ein Versuch, die Überlegenheit des expliziten Feedbacks bei der Erhöhung der korrekten Verwendung der englischen Vergangenheitsform durch iranische EFL-Lerner zu untersuchen. Es ist offensichtlich, dass explizites korrigierendes Feedback einen signifikanten Einfluss auf die Erhöhung der korrekten Verwendung der englischen Vergangenheitsform hat. Das Buch liefert auch weitere Implikationen hinsichtlich der Wirksamkeit von computervermitteltem Feedback als Medium für verschiedene Aspekte der Sprachgrammatik.
Autorentext
Fatemeh Alipanahi recibió un doctorado en TESL de la Universidad Allameh Tabatabai, Teherán-Irán, en marzo de 2000, su maestría de la Universidad Bloomington de Indiana (Estados Unidos) y su licenciatura de la Universidad Tabriz de Irán. En general, ha sido una estudiante sobresaliente. Es una experimentada profesora de TESL. Fue profesora asistente a tiempo completo durante 30 años en la Universidad de Zanjan.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786202897198
- Sprache Deutsch
- Größe H220mm x B150mm x T5mm
- Jahr 2020
- EAN 9786202897198
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-2-89719-8
- Veröffentlichung 15.10.2020
- Titel Korrigierendes Feedback Per E-Mail Zur Korrekten Verwendung Der Vergangenheitsform Unter Iranischen Efl-Lernenden
- Autor Fatemeh Alipanahi , Hossein Parvini Sani
- Gewicht 125g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen
- Anzahl Seiten 72
- Genre Sonstige Sprachliteratur