Krippenkinder, Kunst und Kompetenzen

Ein Kunstbuch für die Frühförderung: Künstlerisches Gestalten bietet gerade für Kinder unter 3 Jahren verschiedenste Erfahrungen und Wahrnehmungen, die wichtige Selbstbildungsprozesse anregen. Das Buch vermittelt der erzieherischen Fachkraft eine Fülle von Ideen samt didaktischen Hinweisen und nennt die benötigten Materialien und Techniken. Neben dem ausgeprägten Praxisbezug wird in der Theorie besonders herausgearbeitet, dass man für die unter Dreijährigen einen eigenen pädagogischen Ansatz braucht, um der Entwicklung der Krippenkinder gerecht zu werden. Dafür kann das kreative Gestalten der größeren Kinder nicht vereinfacht für den U3-Bereich übertragen werden. Alle Impulse und Anregungen sind leicht umzusetzen. Inhaltliche Schwerpunkte des Buches sind: Bildnerisches Gestalten in der Praxis - Theorie zum Gestalten in der Frühpädagogik - Dreidimensionales Gestalten mittels Plastizieren, Konstruieren und Bauen

Inhalt
Aus dem Inhalt: Bildnerisches Gestalten - Praxis: 1 Malen mit Wachskreiden und Stiften; 2 Zeichnen und Zeichenmaterialien; 3 Zuckerkreide und Seifenmalstifte; 4 Farbwahrnehmung mit Aquarelltechniken; 5 Experimente mit Aquarellfarbe; 6 Farbgeschichten; 7 Malen mit Kleister und Farbe; 8 Farbküche - natürliche Farben selbst herstellen; 9 Fingerfarben - für kleine Schmierfinken; 10 Körperbilder - Body Art; 11 Gestalten mit durchsichtigen Materialien; 12 Druckwerkstatt; 13 Klebekunst - Collagen gestalten. Gestalten in der Frühpädagogik - Theorie: 14 Ästhetische Erziehung; 15 Kreativität; 16 Förderung von Prozessen und Kompetenzen; 17 Die Bedeutung der Handmotorik; 18 Die Zeichenentwicklung des Kindes; 19 Entwicklung dreidimensionalen Gestaltens: Plastizieren, Konstruieren, Bauen; 20 Grundprinzipien des kindlichen Gestaltens; 21 Projekte und Partizipation. Dreidimensionales Gestalten - Plastizieren - Konstruieren - Bauen: 22 Tonerlebnisse mit allen Sinnen; 23 Knete und andere Matschrezepte; 24 Das Spiel mit Papier; 25 Naturwerkstatt; 26 Erste Erfahrungen mit Gips; 27 Holz; 28 Steine bearbeiten; 29 Sinnliches aus Textilien; 30 Kinder und Fotografie; 31 Architektur - den eigenen Lebensraum erfahren