L'éducation à l'environnement pour le développement durable

Au XXIe siècle, la société mondiale est confrontée à des possibilités d'évolution nouvelles et prometteuses. Les diverses oeuvres créées par l'humanité dessinent un présent et un avenir de progrès et de bien-être, mais aussi, malheureusement, les contours d'une catastrophe écologique aux dimensions terribles. Il existe cependant une conscience profonde et comprise de la nécessité de rétablir l'équilibre écologique et de garantir l'intégrité de l'environnement. L'un des objectifs fondamentaux de l'éducation à l'environnement est de permettre aux individus et aux communautés de comprendre la nature complexe de l'environnement (résultant de l'interaction de ses différents aspects : physiques, biologiques, sociaux, culturels, économiques, etc.) et d'acquérir les connaissances, les valeurs et les compétences pratiques nécessaires pour participer de manière responsable et efficace à la prévention et à la résolution des problèmes environnementaux et à la gestion de la qualité de l'environnement.

Autorentext

La docente investigadora es graduada de Química con una vasta experiencia profesional. Ofrece cursos en el territorio sobre las temáticas que se abordan en el trabajo presentado. También forma a futuros profesionales de la especialidad en Cuba, en la Universidad de Ciego de Avila Máximo Gómez Báez.

Klappentext

Au XXIe siècle, la société mondiale est confrontée à des possibilités d'évolution nouvelles et prometteuses. Les diverses uvres créées par l'humanité dessinent un présent et un avenir de progrès et de bien-être, mais aussi, malheureusement, les contours d'une catastrophe écologique aux dimensions terribles. Il existe cependant une conscience profonde et comprise de la nécessité de rétablir l'équilibre écologique et de garantir l'intégrité de l'environnement. L'un des objectifs fondamentaux de l'éducation à l'environnement est de permettre aux individus et aux communautés de comprendre la nature complexe de l'environnement (résultant de l'interaction de ses différents aspects : physiques, biologiques, sociaux, culturels, économiques, etc.) et d'acquérir les connaissances, les valeurs et les compétences pratiques nécessaires pour participer de manière responsable et efficace à la prévention et à la résolution des problèmes environnementaux et à la gestion de la qualité de l'environnement.