L'éducation à la santé à l'école : le rôle des éducateurs et des infirmières

Les éducateurs, en tant que producteurs de connaissances et constructeurs d'habitudes et de coutumes que les écoliers suivront tout au long de leur vie, peuvent également jouer un rôle dans le développement d'habitudes saines et le maintien d'une bonne santé, à condition qu'ils soient formés à l'éducation à la santé, aux soins, à la promotion et à la prévention pour les écoliers et les personnes qui composent ce scénario. Il s'agit d'une étude descriptive-exploratoire avec une approche quantitative et qualitative, dont l'échantillon était composé de 47 enseignants d'écoles publiques et publiques. L'objectif était d'analyser leur perception et leur performance en matière d'éducation à la santé et la collaboration des infirmières dans les écoles.

Autorentext

Dottoranda in Amministrazione e Gestione della Salute Pubblica presso la Columbia University (PY), Master in Scienze della Salute presso l'Università Federale di Goiás (2015), Specialista in Micropolitica della Gestione e del Lavoro Sanitario presso l'Università Federale di Fluminense (2017), Specialista in Salute Pubblica con enfasi sulla Salute Collettiva e Familiare presso ITOP.

Klappentext

Les éducateurs, en tant que producteurs de connaissances et constructeurs d'habitudes et de coutumes que les écoliers suivront tout au long de leur vie, peuvent également jouer un rôle dans le développement d'habitudes saines et le maintien d'une bonne santé, à condition qu'ils soient formés à l'éducation à la santé, aux soins, à la promotion et à la prévention pour les écoliers et les personnes qui composent ce scénario. Il s'agit d'une étude descriptive-exploratoire avec une approche quantitative et qualitative, dont l'échantillon était composé de 47 enseignants d'écoles publiques et publiques. L'objectif était d'analyser leur perception et leur performance en matière d'éducation à la santé et la collaboration des infirmières dans les écoles.