L'importance de l'évaluation psychopédagogique

L'objectif de cet ouvrage est de discuter de l'importance du bilan psychopédagogique dans l'investigation des demandes familiales et émotionnelles qui peuvent avoir des répercussions sur les apprentissages scolaires. Pour ce faire, un rapport d'expérience sera présenté sur une évaluation psychopédagogique réalisée dans le cadre d'un cours de troisième cycle en psychopédagogie. L'évaluation a été réalisée auprès d'une enfant de sept ans dont la mère s'est d'abord plainte des exigences émotionnelles.

Autorentext

Lidiane Barros Araujo - Insegnante di assistenza educativa specializzata presso IFPB.Ney Araujo Rocha - Supervisore pedagogico presso la rete municipale Cabedelo-PB.(entrambi pedagogisti e specialisti in Psicopedagogia istituzionale e clinica presso l'UNIESP).Lidianny Braga de Souza - Psicologa, Dottore in Psicologia. Professore a contratto presso la UFPB.

Klappentext

L'objectif de cet ouvrage est de discuter de l'importance du bilan psychopédagogique dans l'investigation des demandes familiales et émotionnelles qui peuvent avoir des répercussions sur les apprentissages scolaires. Pour ce faire, un rapport d'expérience sera présenté sur une évaluation psychopédagogique réalisée dans le cadre d'un cours de troisième cycle en psychopédagogie. L'évaluation a été réalisée auprès d'une enfant de sept ans dont la mère s'est d'abord plainte des exigences émotionnelles.