L'utilisation des réseaux sociaux par les enseignants de l'enseignement supérieur

Les progrès de la technologie mobile ont transformé les modes de communication et d'enseignement traditionnels en modes d'enseignement et d'apprentissage novateurs. La communication via les réseaux sociaux (SNS) a donné naissance à une nouvelle tendance dans l'enseignement et l'apprentissage. L'objectif de cet ouvrage est de résumer l'influence des stratégies d'enseignement via les réseaux sociaux (SNS) sur la satisfaction des étudiants. Il s'adresse aux étudiants, aux enseignants et aux chercheurs qui s'intéressent aux SNS dans le domaine des technologies éducatives.

Autorentext

Zahra Mardani Landani hat 1999 einen Bachelor-Abschluss in Englisch-Übersetzung von der Islamic Azad University, Zweigstelle Khorasgan, und 2014 einen Master-Abschluss in Unterrichtstechnologie von der International Islamic University Malaysia (IIUM) erworben. Sie ist Doktorandin mit Schwerpunkt Unterrichtstechnologie an der International Islamic University Malaysia (IIUM).