La ' Correspondance ' de Flaubert: un type de comportement auctorial

Ce livre se propose de réaliser une étude systématique de la " Correspondance " de Flaubert parue chez Gallimard, du point de vue de la constitution d'un certain type de comportement auctorial. Le thème nous offre l'occasion de trouver des solutions pour proposer une construction des plus originales, dont la méthode sera la suivante: le travail sur le texte, déchiffré à partir de la grille de lecture offerte par une science de la poïétique / poétique telle qu'a inventée Paul Valéry. La première condition: la lecture attentive, rigoureuse de cette immense quantité de lettres, dans lesquelles sont abordés les thèmes les plus divers. Ces derniers représentent un contexte nécessaire, voire utile, mais qui doit être petit à petit écarté en faveur du thème du comportement auctorial. Ainsi, on arrive à illustrer, avec beaucoup de citations suggestives, le processus de création de " " Madame Bovary ", " Salammbô ", " L'Éducation sentimentale " et " Bouvard et Pécuchet ", ce qui fait que notre livre pourra devenir très utile à tous ceux qui envisagent des travaux de recherche sur ces quatre oeuvres de Flaubert.

Autorentext

Emilia-Ioana Vaida est maître-assistante au Département d'Études Romanes de l'Université ' Lucian Blaga ' de Sibiu, Roumanie. Docteur en philologie de l'Université de Craiova (2009), auteur d'une thèse sur ' La Correspondance ' de Flaubert. Ses recherches portent sur la poïétique, l'écriture de Flaubert, la génétique des textes et la traduction.

Klappentext

Ce livre se propose de réaliser une étude systématique de la « Correspondance » de Flaubert parue chez Gallimard, du point de vue de la constitution d un certain type de comportement auctorial. Le thème nous offre l occasion de trouver des solutions pour proposer une construction des plus originales, dont la méthode sera la suivante: le travail sur le texte, déchiffré à partir de la grille de lecture offerte par une science de la poïétique / poétique telle qüa inventée Paul Valéry. La première condition: la lecture attentive, rigoureuse de cette immense quantité de lettres, dans lesquelles sont abordés les thèmes les plus divers. Ces derniers représentent un contexte nécessaire, voire utile, mais qui doit être petit à petit écarté en faveur du thème du comportement auctorial. Ainsi, on arrive à illustrer, avec beaucoup de citations suggestives, le processus de création de « « Madame Bovary », « Salammbô », « L Éducation sentimentale » et « Bouvard et Pécuchet », ce qui fait que notre livre pourra devenir très utile à tous ceux qui envisagent des travaux de recherche sur ces quatre uvres de Flaubert.