LA DOTATION ET LE TALENT :

Le psychologue Kazimierz Dabrowski a élaboré la théorie de la désintégration positive (TDP), qui attribue un rôle essentiel aux émotions et relègue l'intelligence à une position d'influence secondaire dans le développement de la personnalité. Ce modèle facilite la compréhension des aspects sociaux et émotionnels des personnes douées et talentueuses et explique pourquoi certaines personnes peuvent passer du statut d'enfant doué à celui d'adulte talentueux, et d'autres non.

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Étudiante en maîtrise d'éducation professionnelle et technologique du programme d'études supérieures en éducation professionnelle et technologique PROFEPT de l'Institut fédéral de l'Amapá. Fonctionnaire du Secrétariat de l'éducation de l'État de l'Amapá, enseignante de l'orientation et de la prise en charge des élèves ayant de hautes capacités/Superdotação.