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LA GAMIFICATION EN TANT QUE RESSOURCE ÉDUCATIVE
Details
Ce livre est préparé avec l'objectif principal de déterminer l'influence de la gamification en tant que ressource éducative à travers la médiation technologique en utilisant des logiciels éducatifs dans le processus d'apprentissage.Nous montrons également dans ce projet que la technique de gamification devient actuellement un outil qui améliore la productivité de l'apprentissage grâce au développement de jeux interactifs basés sur la coopération, les compétences psychomotrices et d'autres compétences qui aident au développement de l'étudiant.
Autorentext
Mi nombre es Maoli Bajaña, Licenciada en la carrera de Pedagogías en informática de la facultad de Filosofías, letras y Ciencias de la Educación de la Universidad estatal de Guayaquil-Ecuador. Docente en busca de nuevas estrategias metodológicas para su uso en clases.
Klappentext
Ce livre est préparé avec l'objectif principal de déterminer l'influence de la gamification en tant que ressource éducative à travers la médiation technologique en utilisant des logiciels éducatifs dans le processus d'apprentissage.Nous montrons également dans ce projet que la technique de gamification devient actuellement un outil qui améliore la productivité de l'apprentissage grâce au développement de jeux interactifs basés sur la coopération, les compétences psychomotrices et d'autres compétences qui aident au développement de l'étudiant.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- Sprache Französisch
- Autor Maoli Bajaña , John Muzo
- Titel LA GAMIFICATION EN TANT QUE RESSOURCE ÉDUCATIVE
- Veröffentlichung 29.09.2023
- ISBN 6206508722
- Format Kartonierter Einband
- EAN 9786206508724
- Jahr 2023
- Größe H220mm x B150mm x T7mm
- Untertitel Des cours plus attrayants et plus motivants grce l'utilisation de cette technique d'apprentissage comme ressource pdagogique dans la salle de classe.
- Gewicht 173g
- Herausgeber Editions Notre Savoir
- Anzahl Seiten 104
- GTIN 09786206508724