La méthodologie WebQuest dans les cours de littérature

Cet ouvrage présente le potentiel de la méthodologie WebQuest pour l'enseignement et l'apprentissage de la littérature. La WebQuest est une activité axée sur la recherche dans laquelle tout ou partie des informations avec lesquelles les élèves interagissent proviennent de ressources disponibles sur Internet. Ce travail est le résultat d'une étude de cas qualitative menée auprès de 31 élèves de 3e année du secondaire d'une école publique fédérale de la ville de São Luís/Maranhão (Brésil). Au cours de l'étude, les défis et le potentiel de la méthodologie sont examinés en ce qui concerne l'intérêt des élèves pour la discussion de l'oeuvre Perto do Coração Selvagem (Près du coeur sauvage), de Clarice Lispector. Le travail présente la WebQuest comme l'une des possibilités d'exploiter les ressources actuellement offertes sur le Web et qui, sans aucun doute, peuvent favoriser l'apprentissage et l'intérêt des élèves pour la lecture d'ouvrages littéraires.

Autorentext

Maîtrise en culture et société avec une spécialisation en technologies de l'information et de la communication dans l'éducation, obtenue à l'Université fédérale du Maranhão (2015), licence en lettres obtenue à l'Université fédérale du Maranhão (2005). Il est actuellement professeur à l'IFMA et membre du Groupe d'études et de recherches sur les technologies numériques dans l'éducation (GEP-TDE).

Klappentext

Cet ouvrage présente le potentiel de la méthodologie WebQuest pour l'enseignement et l'apprentissage de la littérature. La WebQuest est une activité axée sur la recherche dans laquelle tout ou partie des informations avec lesquelles les élèves interagissent proviennent de ressources disponibles sur Internet. Ce travail est le résultat d'une étude de cas qualitative menée auprès de 31 élèves de 3e année du secondaire d'une école publique fédérale de la ville de São Luís/Maranhão (Brésil). Au cours de l'étude, les défis et le potentiel de la méthodologie sont examinés en ce qui concerne l'intérêt des élèves pour la discussion de l'uvre Perto do Coração Selvagem (Près du cur sauvage), de Clarice Lispector. Le travail présente la WebQuest comme l'une des possibilités d'exploiter les ressources actuellement offertes sur le Web et qui, sans aucun doute, peuvent favoriser l'apprentissage et l'intérêt des élèves pour la lecture d'ouvrages littéraires.