La pédagogie active en Suisse

Anastassja Nikitine a eu la chance et l'opportunité de travailler au sein de l'Ecole Active durant 6 mois dans le cadre de son chômage administratif. Son stage s'est remarquablement bien passé de par son sérieux, son courage, sa perséverance. Elle a écrit cet ouvrage de son plein gré. Les maîtres apprentis Monsieur Bouvier et Eric Hargous ne lui ont pas demandé de le faire, elle l'a fait de son propre gré et avec joie même de participer à l'élaboration d'un savoir commun. Anastassja Nikitine n'a pas de maîtrise universitaire. Mais une licence de philosophie. Ce stage a été important dans sa vie, dans l'acquisition de savoir-faire et méthodes cognitives, qu'elle pourrait utiliser dans sa vie. Au niveau pédagogique, elle a également appris certaines choses, même si sa fonction n'était jamais d'être professeure, mais auxiliaire, ou "aide", ou "assistante" (c'est très différent du professorat). Le savoir transmis était riche, intense, personnalisé. Original. Vraiment très très intéressant. Ce livre s'intéresse aux valeurs de l'Ecole Active tel que : l'apprentissage par l'erreur, la coopération, le respect de son environnement, la responsabilisation de l'enfant dès le plus jeune âge.

Autorentext

Auteure de plus de 5 romans, licenciée en philosophie, je suis une femme très intelligente qui écrit des livres de philosophie depuis plus de 10 ans. Mes recherches explorent la bioéthique, le droit, l'éthique, la religion ainsi que les oeuvres d'art. Bonne lecture!

Klappentext

Anastassja Nikitine a eu la chance et l'opportunité de travailler au sein de l'Ecole Active durant 6 mois dans le cadre de son chômage administratif. Son stage s'est remarquablement bien passé de par son sérieux, son courage, sa perséverance. Elle a écrit cet ouvrage de son plein gré. Les maîtres apprentis Monsieur Bouvier et Eric Hargous ne lui ont pas demandé de le faire, elle l'a fait de son propre gré et avec joie même de participer à l'élaboration d'un savoir commun. Anastassja Nikitine n'a pas de maîtrise universitaire. Mais une licence de philosophie. Ce stage a été important dans sa vie, dans l'acquisition de savoir-faire et méthodes cognitives, qu'elle pourrait utiliser dans sa vie. Au niveau pédagogique, elle a également appris certaines choses, même si sa fonction n'était jamais d'être professeure, mais auxiliaire, ou "aide", ou "assistante" (c'est très différent du professorat). Le savoir transmis était riche, intense, personnalisé. Original. Vraiment très très intéressant. Ce livre s'intéresse aux valeurs de l'Ecole Active tel que : l'apprentissage par l'erreur, la coopération, le respect de son environnement, la responsabilisation de l'enfant dès le plus jeune âge.