La philosophie éducative de la foi bahaïe

Ce livre traite des objectifs, des principes, de la pédagogie, du programme d'études, du rôle de l'enseignant et de l'école du point de vue bahá'í. Le chercheur commence par raconter l'histoire de l'éducation en Iran et en Inde au 19ème siècle. Ensuite, il explique la description de l'homme dans la philosophie de la foi bahá'íe et les principaux objectifs de la foi bahá'íe. En tenant compte de ces deux éléments, il essaie de comprendre la philosophie de l'éducation de la foi bahá'íe.

Autorentext
Doctorat en psychologie de l'éducation, Université de Pune. Maîtrise en psychologie de l'éducation, Université de Pune.a terminé la psychologie positive autorisée par l'université de Caroline du Nord. Publications : Approche communautaire et approche de la prédication pour le jugement moral. Traduction du livre "Unconditional Parenting" d'Alfie Kohn en persan.