La philosophie s'apprend auprès des maîtres et non des professeurs

Ce livre aborde les questions urgentes de la vie quotidienne des citoyens. Des thèmes tels que la politique, l'éthique, l'éducation, l'épistémologie et la culture font partie de ce livre. En politique, l'attention est attirée sur le fait que toute la vie sociale n'est pas considérée comme politique. Dans la perspective éthique, la contribution de l'éthique chez le fonctionnaire et la contribution de l'éthique ubuntu dans le processus administratif sont discutées. En ce qui concerne l'éducation, le texte soutient que la formation philosophique doit être à la charge des maîtres. Sur l'axe épistémologique, le texte attire l'attention sur la possibilité pour la philosophie africaine de ne pas se plier à la philosophie occidentale. La décolonisation de l'esprit est fondamentale, afin que les Africains puissent trouver leur propre voie pour résoudre leurs problèmes. Le thème de la culture est le dernier abordé dans le livre. Ce thème a été construit dans une perspective interculturelle.

Autorentext

António Xavier Tomo, è professore assistente (UPM), dottore in filosofia (2017), master in educazione/insegnamento della filosofia (2010).José Blaunde, docente presso la Facoltà di Filosofia dell'Università Eduardo Mondlane, ha conseguito il dottorato di ricerca in Filosofia presso l'Università di Parigi 8 in Francia (2013). Dal 2020 è direttore della Facoltà di Filosofia - UEM.