Laparoskopische Leistenhernienplastik

Ziel dieser Studie war die Entwicklung eines 3D-Modells zur Simulation der laparoskopischen inguinalen transabdominalen präperitonealen Hernioplastik (TAPP). Es handelt sich um eine experimentelle Studie, die in drei Gruppen von Chirurgen unterteilt ist: in der Ausbildung (EG), nicht erfahrene (SG) und erfahrene (CG). Die Simulation am 3D-Modell wurde in 6 Sitzungen mit 5 Schritten durchgeführt; Eröffnung des Peritoneums mit Schaffung des präperitonealen Raums; Identifizierung wichtiger Strukturen; Identifizierung und Reduktion der Hernie; Platzierung und Fixierung des Netzes auf dem Ligamentum Cooper's und Verschluss des Peritoneums. Ergebnisse: In der 1. Stufe betrug das EG durchschnittlich 1,25 ± 0,42 in der 1. Sitzung und 3,25 ± 0,62 in der 6. Sitzung (p = 0,05) und in der 5. Sitzung und 1,91 ± 0,29 in der 6. Sitzung (p = 0,001), wobei es keinen signifikanten Unterschied zwischen den Gruppen gab. Die Lern- und Fähigkeitskurve im EG betrug in der 1. Sitzung 1,08 ± 0,29 und in der 6. Sitzung 3,50 ± 0,90 (p = 0,001). Schlussfolgerung: Die Schaffung einer Systematisierung des Trainings in der Simulation, angewandt auf das dreidimensionale Modell, ermöglichte den Erwerb laparoskopischer Fertigkeiten und fundierte deren theoretische und praktische Grundlagen.

Autorentext

Máster en Tecnología de Mínima Invasión y Simulación en la Asistencia Sanitaria, con residencia en cirugía general y oncología y especialización en Salud Familiar y Cirugía de Mínima Invasión. Actuó como Cirujano General por la Cooperativa de Cirujanos de Ceará y como médico regulador/interventor del SAMU CEARÁ.